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本文以《力的作用是相互的》一节的教学片断为例,从四个方面简述如何才能让物理课堂充满生机和活力,以此来增强学生的主体意识,发挥学生的主观能动性,调动学生积极主动参与到课堂教学中。
让物理课堂充满生机和活力——关于“力的作用是相互的”的教学
【摘 要】
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本文以《力的作用是相互的》一节的教学片断为例,从四个方面简述如何才能让物理课堂充满生机和活力,以此来增强学生的主体意识,发挥学生的主观能动性,调动学生积极主动参与到
【机 构】
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睢宁县南门中学;
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2010年35期
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