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本文研究了如何结合技术应用高校这门技术基础课特点,运用一份全理性的教案、"四段式"及"四化"的教学方法和手段,将教与学有机地、紧密地结合起来,将传授知识与提高能力统一起来,走出创造性教学的一条新路.这条道路对提高教学质量,培养出"创造性产品"具有较大的实际意义.
数控机床操作技术在职业高校教学中的应用
【摘 要】
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本文研究了如何结合技术应用高校这门技术基础课特点,运用一份全理性的教案、"四段式"及"四化"的教学方法和手段,将教与学有机地、紧密地结合起来,将传授知识与提高能力统一
【机 构】
：
江西蓝天学院京东校区数控系,江西,南昌,330029江西工业职业技术学院机电系,江西,南昌,330049;
【出 处】
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跨世纪（学术版）
【发表日期】
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2009年3期
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