那天，老师要求我们拍一张“身边人”的照片时，我本来与别人商量好，要一起拍一张合照的。可是，当我抱着平板电脑走出教室，那一抹不算灿烂的冬阳打在我的脸上时，我却看到了拐角暗处里的他。
　　拐角的光线是很昏暗的，可是细金一般的日光，却懒懒地顺着墙角滑落，形成一滩琥珀色的水，照亮了角落里的他的脸。我无声地端详他。他的脸很宽很胖，脸色很白，微微透明，有些冰冷的意味，细长的眉毛淡得像一弯新月，双眼细长，眼角微挑，墨色的眸子深邃如子夜，目光是纯粹的冷静，鼻子又直又挺，嘴唇薄薄的。
　　可在我看來，这面容却是温和的。这几天，可能是老师们都还没熟练使用平板电脑进行教学，总是在课讲到一半时，一头雾水地盯着平板电脑嘟囔“这怎么操作啊”，然后望向门口求助。这时，他迅速地走进来，接过老师手中的平板电脑，拱一下嘴唇，微微眯起眼睛，沉着冷静地解决问题。过后，又沉默地退回门口，靠在门边无言地看着我们上课。这样一定很辛苦吧？若是要我这样在教室门口站着只是为了解决一些超级简单的问题，我是不愿意的。或许他只是为了工作，但这样也实在令我很佩服。
　　我说：“拍你吧，怎么样？”他好像有些错愕，小小的眼睛瞪得很大，好不容易反应过来，就匆忙地从地上站起身，朝我挥手：“别，别拍。”虽然拒绝了我，却止不住脸上的暖暖笑容，那笑容像一池漾漾的春水，微波粼粼。
　　我举起平板电脑，正对着走到阳光下的他，飞快地按下了拍照键！
　　坐回座位，我翻出那张照片。这时我有一种感觉，感觉窗外草地里有一朵花，淡雅芳香，却是整个春天的可爱的笑容。照片中，他两排雪白整齐的牙齿齐刷刷地露出来，嘴角盛着清清的净水。
　　这面容，下面有一颗平凡的心，或是说，是灵魂。
　　老师评语
　　你选了一个大家不太关注的“身边人”来写，选材独到。认识到他安于工作是因为他有一颗平凡的心，也挺“深刻”。语言富有诗意，描写细腻，结构自然。