新时期在初中体育教学中实施心理健康教育的有效途径探析

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随着教育的发展,很多初中体育教育工作者逐渐意识到了体育的教学培养目标除了增强学生的体质,让学生学习到一定的体育运动技巧之外,还有非常重要的一点是需要通过体育锻炼增强学生心理素质,促进学生实现身心的全面健康发展.本文针对初中体育教学的这个目标,对当前体育教学的现状进行了分析研究,并在此基础上提出了在体育课堂实施心理健康教育,增强学生心理健康素质的有效途径与策略,以促进体育教学目标的全面实现,同时使学生获得身心的健康全面发展.
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