【摘 要】
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党的十八大以来,特殊教育的发展取得了历史性成就.进入新时代,人民对美好生活的向往需要特殊教育实现更高质量的发展.特殊教育教师队伍的建设是进一步提升特殊教育质量的关键.2018年,全国教育大会的召开和《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的出台,为新时代特殊教育教师队伍的建设与发展提供了根本的遵循.针对当前特殊教育教师队伍存在的数量短缺、专业化程度不高、稳定性不足和发展动力不够等问题,需要采取扩大特殊教育师资培养规模、提升培养质量、完善培训体系、增强职业认同等措施,确保新时代特殊教育教师队伍建设改革的
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党的十八大以来,特殊教育的发展取得了历史性成就.进入新时代,人民对美好生活的向往需要特殊教育实现更高质量的发展.特殊教育教师队伍的建设是进一步提升特殊教育质量的关键.2018年,全国教育大会的召开和《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的出台,为新时代特殊教育教师队伍的建设与发展提供了根本的遵循.针对当前特殊教育教师队伍存在的数量短缺、专业化程度不高、稳定性不足和发展动力不够等问题,需要采取扩大特殊教育师资培养规模、提升培养质量、完善培训体系、增强职业认同等措施,确保新时代特殊教育教师队伍建设改革的优质、高效、稳步推进.
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