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作为戏曲学与传播学的交叉学科，戏曲传播学在我国已走过约30个年头。30年来，两个领域的研究者通过不懈努力产出了一系列颇具价值的学术成果。目前的研究大多集中在传播方式或途径上，如某个剧种的“戏路”传播、某出剧目的版本传播等；或转向受众研究，致力于“观众学”、“接受学”方向。需要反思的是，由于重文本、轻舞台的“传统”，或是对西方传播学理论的盲目借鉴使得这门学科的发展命运多舛。其根源在于有些关键问题尚未厘清。