【摘 要】
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目的:探讨强化健康教育在对哮喘患儿进行护理中的应用价值。方法:将2018年4月至2019年4月期间石河子大学医学院第一附属医院收治的120例哮喘患儿作为研究对象。将这120例患儿
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目的:探讨强化健康教育在对哮喘患儿进行护理中的应用价值。方法:将2018年4月至2019年4月期间石河子大学医学院第一附属医院收治的120例哮喘患儿作为研究对象。将这120例患儿分为对照组(n=60)和研究组(n=60)。对两组患儿均进行常规治疗及常规护理。在此基础上,对研究组患儿及其家长进行强化健康教育。然后,比较两组患儿对治疗的依从率、住院的时间及其家长掌握健康知识的评分。结果:接受护理后,与对照组患儿相比,研究组患儿对治疗的依从率更高,其住院的时间更短,P<0.05。与对照组患儿家长相比,接受
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