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摘 要:信息技术的不断发展深刻影响着人类的生活、工作、学习方式。互联网作为承载信息的载体,其多元化特征对课堂教学方式的变革产生了较大的影响。该课题组在遵义地区开展了信息化环境下中学物理教师课堂变革现状调查研究,目的是深入了解国家实施教育改革和发展规划以来,贵州中学物理课堂变革现状。研究采用问卷调查和访谈方式,结果发现:贵州中学信息化设备建设基本完善但利用率不高,教师能自由获取的优质教学资源匮乏,教师对信息技术的应用能力不强,尤其是偏远的乡镇中学这一情况更为突出,并提出了解决问题的对策,为贵州教育信息化建设提供决策参考。
关键词:信息化;课堂变革;调查研究
中图分类号:G420
关键词:信息化;课堂变革;调查研究
中图分类号:G420