【摘 要】
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音乐小学音乐欣赏教学是培养学生审美情趣、音乐综合能力的一个重要途径,也是小学音乐教学的重要组成部分.近年来,在新课改推动下,小学音乐欣赏教学越来越受重视,不过小学音
【机 构】
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长春市双阳区第二实验小学 吉林 长春 130600
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音乐小学音乐欣赏教学是培养学生审美情趣、音乐综合能力的一个重要途径,也是小学音乐教学的重要组成部分.近年来,在新课改推动下,小学音乐欣赏教学越来越受重视,不过小学音乐欣赏教学中还存在许多问题,在日常的音乐欣赏教学中,常常听到音乐教师们有着这样或那样的抱怨:学生不懂得聆听的艺术;学生不会欣赏音乐;学生无法理解音乐作品所表达的情感;大部分学生处于学习的被动状态,严重阻碍了学生音乐审美能力的发展,阻碍了小学音乐欣赏教学实效的提升.针对这些情况,笔者通过多年教学经验,找出了存在的问题与对策.
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