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文章阐述了高职文秘专业课程实践体系构建的原则与实施途径,并以核心课程《会务组织与策划》的实践教学为例,提出了充分利用第二课堂——专业社团、承接学院学校重大活动、承接企事业单位大型活动来展开实践教学,并提出提高学生职业能力的具体实施途径。
职业导向的高职文秘专业课程实践体系初探——以《会务组织与策划》课程为例
【摘 要】
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文章阐述了高职文秘专业课程实践体系构建的原则与实施途径,并以核心课程《会务组织与策划》的实践教学为例,提出了充分利用第二课堂——专业社团、承接学院学校重大活动、承
【机 构】
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长江职业学院,湖北技能型人才培养研究中心
【出 处】
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湖北成人教育学院学报
【发表日期】
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2015年4期
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