【摘 要】
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以高职语文教学为例,通过新型的教学模式,将职业核心能力的相关内容渗透在课堂学习中,使学生在积淀文化素养的同时,更学会如何在学习的过程中提高自身解决问题的能力,这是可
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以高职语文教学为例,通过新型的教学模式,将职业核心能力的相关内容渗透在课堂学习中,使学生在积淀文化素养的同时,更学会如何在学习的过程中提高自身解决问题的能力,这是可供探讨研究的关于职业核心能力培养的新思路。
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