阅读教学中的朗读指导例谈

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一、把握好文章的情感基调rn一篇文章就像一首歌曲一样,也有它自己的感情基调,或喜悦,或欣赏,或哀伤或凝重等,整篇文章它有一个总的基调,中间根据内容的不同有些起伏和变化,例这篇课文,叙述了大年夜,天下着雪,又黑又冷小女孩还在街上卖火柴,接着讲了小女孩为了暖和一下自己,一次又一次的擦燃火柴,从火柴的亮光中看到了种种幻像,最后小女孩冻死了.可以说文章优美的文字中间字字句句都是凄凉和悲惨,所以这篇课文的感情基调就是“悲哀”“痛楚”,那么我们朗读时的语调,语速以及导语的设计,情境的创设都要依据这一基调来进行.
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