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在高等音乐学院的专业教育中,钢琴是一门很受重视的课程.学生对于钢琴的练习方法和兴趣直接影响钢琴教学的质量.如果双钢琴的教学方式融入钢琴领域,不仅可以提高学生对于钢琴的兴趣和钢琴教学的质量,还可以将学生的音乐素养提高.之所以双钢琴教学在我国高校音乐领域中占比重较小,是因为受到了很多人为或非人为原因的束缚,若要推动其快速发展必须要做好选取教材、设置课程等其他一系列工作.