【摘 要】
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将生物教学中的抽象概念和理论用形象的肢体语言具体化,既活跃了课堂气氛,又增进了生物教学的高效性,得到了良好的反馈。
Abstracting the concept and theory of body lang
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将生物教学中的抽象概念和理论用形象的肢体语言具体化,既活跃了课堂气氛,又增进了生物教学的高效性,得到了良好的反馈。
Abstracting the concept and theory of body language in the biology teaching with the image of the body language not only stimulated the classroom atmosphere but also enhanced the efficiency of biological teaching and received good feedback.
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