【摘 要】
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高校英语混合式教学借助互联网科技的羽翼迅猛发展,其优势也日益突显,它提高了教师的教学效率和学生的学习兴趣,还有助于照顾学生的个别差异,满足学生不同层次的学习需求,促进学生自主学习能力的提高。在高校英语混合式教学中,关键是要做好混合式教学平台的建设,贯穿运用在课前、课中、课后三大教学环节中,同时要注重评价体系的完善,注重学生整体能力的提升。
【基金项目】
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山东省教育科学“十三五”规划课题,高等教育教学专项课题(批准号2020WBZC008)。
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高校英语混合式教学借助互联网科技的羽翼迅猛发展,其优势也日益突显,它提高了教师的教学效率和学生的学习兴趣,还有助于照顾学生的个别差异,满足学生不同层次的学习需求,促进学生自主学习能力的提高。在高校英语混合式教学中,关键是要做好混合式教学平台的建设,贯穿运用在课前、课中、课后三大教学环节中,同时要注重评价体系的完善,注重学生整体能力的提升。
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