【摘 要】
：
从儿童的视角,链接儿童的生活实际.教学中让学生和教师一起备课.放手让学生尝试、探索、发现知识规律,经历知识的形成过程.重构师生对话的平台,让孩子们能大胆地发表自己的见
论文部分内容阅读
从儿童的视角,链接儿童的生活实际.教学中让学生和教师一起备课.放手让学生尝试、探索、发现知识规律,经历知识的形成过程.重构师生对话的平台,让孩子们能大胆地发表自己的见解,展现自我.
From the children’s point of view, link the reality of children’s lives. In teaching, students and teachers prepare lessons. Let the students try to explore, discover the laws of knowledge and experience the formation of knowledge. Rebuilding the dialogue platform between teachers and students so that children can be bold To express their own opinions, show themselves.
其他文献
为进一步深化教育改革,全面推进素质教育,新课改顺应时代发展而产生.新课改遵循基础性、开放性、民主性与个性化原则,强化学生学习的主体地位,以学生为本、因材施教为指导,以
通过对英国皇家化学会Avid G.Evans教授“双氧水丰富多彩的化学反应”实验课教学的审视,分析智慧课堂的教学艺术以及智慧课堂建设的教学要素.
Through analyzing the experi
目的:观察高龄患者进行泌尿系手术时应用乌司他丁，患者外周血中炎性细胞因子（IL-4、IL-6、TNF-α）及白细胞计数的变化趋势。 方法:选择拟在山东省千佛山医院择期行泌尿系手术
教师要彻底掘弃和摆脱传统的“填鸭式”教学,把主要经历放在为学生创设学习情境,提供信息,引导学生积极思考上.关键是增强学生的参与意识,提高学生的课堂参与度.
小学一年级数学使小学生开始正式接触数,计算是学习数学过程中笔者一个重要的工具,学习好计算方法对于今后的学习都有很大的帮助,笔者对于一年级数学计算教学有一些想法,将在
图形的认识是小学数学教学中的一个重要方面,本文通过对小学数学教材中有关图形的认识的内容进行系统的梳理及分析,帮助教师更好地分析及挖掘教材,合理的进行教学设计,并提出
偏心滑块式电动凿岩机结构简单，维修方便，在 许多没有供风系统的小型金矿山，大部分都使用这种类型的凿岩机。但笔者通过现场了解和调查研究发现，这种凿岩机缓冲气缸可靠性差，使用
近年来,伴随着新课改理念的不断深入,小学数学的教学理念及方法也在不断创新.传统的“一刀切”教学法已不能满足当前教学需求,在此背景下分层异步教学法应运而生.分层异步教
小麦沟播技术增大效果明显甘肃省推广小麦沟播技术对越冬作物的增产效果极为明显，每公顷可增产粮食７５０ｋｇ，１９９５年庆阳地区采用沟播技术种植小麦、油菜１１．３３ｈｍ２，增产２４％。这项技术适宜于干旱、半干旱、
教师在教学中应十分重视培养学生合作交流的意识,提供一些让学生相互合作、相互交流的机会,促使他们不断地自由参与,自主学习.
Teachers in teaching should attach great i