【摘 要】
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随着国家培养创新型、应用型人才目标的提出,实践教学环节在英语专业应用型人才培养中的作用和地位越来越受到重视.本文结合OBE教育理念,分析英语专业实践教学体系中存在的问
【机 构】
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西安财经大学行知学院,陕西 西安 710038
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随着国家培养创新型、应用型人才目标的提出,实践教学环节在英语专业应用型人才培养中的作用和地位越来越受到重视.本文结合OBE教育理念,分析英语专业实践教学体系中存在的问题,通过调整教学目标、形式、渠道、过程等,对实践教学结构进行整体设计,提出构建“1+2+3+n”多渠道、多层次、立体、开放的“课、证、赛、岗”连通联动的英语专业实践教学新体系.
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