【摘 要】
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《数学课程标准》指出,学生的数学学习活动应当是一个生动活泼、主动、富有个性的过程,动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。由此可见,新课程要求的与之
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《数学课程标准》指出,学生的数学学习活动应当是一个生动活泼、主动、富有个性的过程,动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。由此可见,新课程要求的与之匹配的教学方式就是探究性学习。时下流行一句话:我听了,我会忘记;我看了,我会记住;我做了,我会创造。也就是说教学方式必须强调亲历性、实践性、探究性,教学中
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