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以哈尔滨工程大学图书馆的实践活动为基础，从提升馆员的服务育人水平以及创新读者服务方式两个方面提出具有可操作性并有创新意义的建议。
图书馆服务育人模式创新的实践探索与研究
【摘 要】
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以哈尔滨工程大学图书馆的实践活动为基础，从提升馆员的服务育人水平以及创新读者服务方式两个方面提出具有可操作性并有创新意义的建议。
【机 构】
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哈尔滨工程大学图书馆
【出 处】
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科技情报开发与经济
【发表日期】
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2012年19期
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