从不同股份制模式比较看股份制的规范化

来源 :福建论坛(经济社会版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:seedvs18606
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 随着经济体制改革的深入,股份制日渐显示出它特有的优越性和固有的生命力。现在的问题已不再是该不该实行股份制,而是在实行中应选择什么样的具体模式的问题了。本文试图从不同股份制模式的比较来寻求答案。一、构想和实践中的多种股份制模式迄今为止,出现在我国理论界思路和改革家实验中的股份制模式有数十种,可谓“群芳斗妍”.这里仅举出几种有代表性的模式供比较分析。
其他文献
摘 要:英语是一门世界性的语言,是国际间经济、贸易以及文化交流的重要工具,学习英语,掌握良好的沟通交流能力已经成为各国学生的重要课程之一。文化是语言的载体,语言是文化的重要表现形式,灵活自如地运用英语离不开对英语文化的了解和掌握。在高职公共英语教学中,培养学生的跨文化交际能力成为当前高职院校所要解决的重要问题。本文就高职公共英语教学中提升学生跨文化交际能力的有效方法进行分析。  关键词:高职;公共
【正】 一、我省金融业改造的任务:进入产业循环金融结构的优化对整个产业经济结构的优化具有很大的作用。不论是布局结构、业务结构还是市场结构,首先都是应整个产业经济的
摘 要:近年来,随着信息技术的快速发展,多媒体教学作为一种先进的教学模式已经被广泛地应用于教育中,得到了普及,并逐渐取代了传统的教育模式。大学英语教学是大学教学中的重要组成部分,其教学质量的高低直接影响到了学生的学习。传统的大学英语教学模式存在诸多的弊端,不利于学生学习兴趣的培养,也就不能提高教学质量。因此,本文就多媒体教学优势进行分析,并提出了大学英语多媒体教学模式的创新策略。  关键词:多媒体
【正】 (一) 廉政制度建设是保持党政廉洁的一项基础性工作。邓小平同志在1980年6月18日《关于改革党和国家领导制度》的讲话中指出,制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和
摘 要:初中作为小学和高中的纽带,初中生正处于开始游戏机的观念、出现叛逆的年龄阶段,所以初中生的教育是非常重要的,那么班级作为学生的集合体,一个健康积极向上的班级氛围是对学生进行有效管理的前提,那么对于初中的班级,我们如何进行合理而有效的管理呢?  班级对于学生来说,是整个初中阶段待的时间最长的地方, 是第二个家,所以班级的质量决定了班级里学生的水平,当然,学生的水平也直接影响着班级的质量。所以,
传统的教学模式束缚了师生双方主观能动性的最大限度发挥,而教师挂牌上岗授课制度则刚好能弥补这种不足,通过学生选老师、依据学生所选来安排教师授课任务和确定报酬,通过双
【正】 一、我们面临的挑战与矛盾十年金融改革取得巨大进步的同时,理论和现实也深刻表明:金融改革遇到了很大的困难。1、货币供应增长超高速,经济生活呈现过高的通货膨胀。
【正】 企业组织创新:发展和改革隐含的主题以改革为标志和动力的十年发展,使中国社会经济发生了惊人的变化.除了社会财富的显著增长外,更具有实质意义的是:社会观念的改变和
高职英语专业开设了较多课时的口语教学,但是学生较弱的语法基础影响了口语习得。针对国内外学者对英语习得达成的共识,在当下流行的口语教学中嵌入语法学习是必要的,也是可
【正】 当前,海峡两岸经济贸易关系进入了新的发展阶段。台湾由于外汇储备过量,台币大幅度升值,导致岛内企业利润率剧降,出口受阻,台湾工商业尤其是大批中小企业,被迫“整厂