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<正>笔者在教学过程中发现,一些孩子在口头表达能力方面存在不足,主要表现为:与老师、同学缺乏沟通和交流,在上课时也沉默寡言,不愿意大胆地发言,更不能主动地与其他同学进行交流……这不仅严重影响了日常的教学活动,也不利于学生口语表达能力的提升。笔者认为,如果要想从根本上改变这一现状,首先要让学生有话可说。孩子心中有话可说,才会把自己