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期刊论文
医学留学生的基础化学教学实践
医学留学生的基础化学教学实践
来源 :医学教育管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:asdfzxcvasdf
【摘 要】
:
医学留学生的基础化学课程教学既要立足于化学的经典理论体系,又要紧密与医学联系,并与留学生的多元文化衔接,教学中采用学科间的相互渗透等教学策略能更好地启发学生从化学
【作 者】
:
李莉
王玉记
【机 构】
:
首都医科大学化学生物与药学院
【出 处】
:
医学教育管理
【发表日期】
:
2016年3期
【关键词】
:
基础化学
医学留学生
教学方法
学科渗透
general chemistry
international medical students
teaching
【基金项目】
:
1.北京市属高等学校高层次人才引进与培养青年拔尖人才培育计划(2014-2016,CIT&TCD201404176),2.2016年度首都医科大学科研基金项目(2016ZR18)
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医学留学生的基础化学课程教学既要立足于化学的经典理论体系,又要紧密与医学联系,并与留学生的多元文化衔接,教学中采用学科间的相互渗透等教学策略能更好地启发学生从化学视角去理解医学现象。
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