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发展群文阅读是语文教师教学的重要任务,它影响着学生的阅读量以及阅读速度。小学是最适合开展群文阅读的时期,小学生对阅读有着强烈的兴趣,对于语文学习有着强烈的欲望,最重要的是有充裕的阅读时间,所以教师要把握住这有限的时间,大量开展群文阅读,提高高年段小学生的语文阅读能力,进而提高语文阅读的教学质量。