【摘 要】
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众所周知，在高等学校之中，辅导员扮演着非常重要的角色，既是教师队伍的重要一员，同时也是管理队伍的关键人物。校园发生任何学生事件，辅导员都是冲在最前面的人。辅导员与学生的联系要远远超过其他的任课教师。学生成长之路离不开辅导员的悉心引导，离不开辅导员没日没夜的默默付出[1]。随着新冠肺炎疫情的爆发，高校对学生的管理模式和管理方法等都发生了巨大改变，文章针对新冠肺炎疫情下辅导员如何履行相应的职能，如何保
【基金项目】
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安徽艺术学院2021年度校级科学研究重点项目“艺术学院三全育人体制机制的构建与实践--以安徽艺术学院为例”（项目编号：2021xjky0002）的阶段性成果；
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众所周知，在高等学校之中，辅导员扮演着非常重要的角色，既是教师队伍的重要一员，同时也是管理队伍的关键人物。校园发生任何学生事件，辅导员都是冲在最前面的人。辅导员与学生的联系要远远超过其他的任课教师。学生成长之路离不开辅导员的悉心引导，离不开辅导员没日没夜的默默付出[1]。随着新冠肺炎疫情的爆发，高校对学生的管理模式和管理方法等都发生了巨大改变，文章针对新冠肺炎疫情下辅导员如何履行相应的职能，如何保障学校的安全与稳定及学生的正常生活展开探究，希望帮助高校辅导员明确思路，根据实际的情况选择合理更合情的管理方式，为学生提供及时的帮助与服务。
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