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在班级志愿服务中,教师开放学生的服务视野,促进学生自控自约,发展学生主体感悟。通过举办一次志愿服务推介会,构建一个志愿服务章程,打造一个志愿服务团队,并随时结合《品德与社会》课程指导学生的具体实践,从而将班级志愿服务工作推向新台阶。
志愿者服务——班级建设新理念
【摘 要】
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在班级志愿服务中,教师开放学生的服务视野,促进学生自控自约,发展学生主体感悟。通过举办一次志愿服务推介会,构建一个志愿服务章程,打造一个志愿服务团队,并随时结合《品德
【机 构】
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江苏省如皋市如城实验小学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2018年13期
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