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传统的外语精读教学常常是这样一种局面:教师在台上讲,学生在台下记,教学单调乏味.这里,笔者拟谈谈借助视觉手段来进行精读课教学,也就是利用实物、图表、杂志、投影仪、录像、光盘等来增加精读教学中的视觉效果,以此实现愉悦性教学的目的.
愉悦性教学中视觉手段的运用
【摘 要】
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传统的外语精读教学常常是这样一种局面:教师在台上讲,学生在台下记,教学单调乏味.这里,笔者拟谈谈借助视觉手段来进行精读课教学,也就是利用实物、图表、杂志、投影仪、录像
【机 构】
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山东大学大外部
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2003年12期
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