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随着社会生活的不断发展，人们越来越重视对于孩子的教育，尤其是对幼儿的语言教育更是十分的看重。为了让幼儿能有一个更加轻松愉快的语言学习环境，我国的幼儿语言教育开始和游戏逐渐的结合在一起。俗话说，兴趣是最好的老师。只有通过更加轻松愉快的方式激发学生们的兴趣才能让学生们对语言学习充满热情，不仅如此，将游戏和教学二者结合在一起更符合对于幼儿教学的特点，可以充分开发学生们的智力。本文从现阶段农村幼儿语言教学游戏化存在的问题入手，对如何更好的将游戏融入到农村幼儿园语言教学中做了几点探讨。