以“活动单导学”来提高数学复习课有效性的策略

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"活动单导学"是一种有效的教学方式,以此法进行数学复习需要考虑学生的基础、能力、差异和课堂中的评价等各种因素,真正做到立足"生长点"、找准"着力点"、利用"契合点"、善用"评价点",合理运用教学策略,克服各种不利因素的影响,从而提高复习的有效性。
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