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为适应经济全球化和科技革命的挑战,教育部提出在高校积极推动并优先在高新技术领域的专业开展双语教学,这已成为我国高等教育改革的方向之一。地理信息系统(GIS)作为一个多学科交叉、多技术集成、多领域应用的新兴学科,要培养具有国际视野和国际竞争力、面向未来的新型高素质GIS专业人才,推行双语教学是非常重要和迫切的任务。