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新生入学教育作为大学生接受高等教育的第一课,教育的实效性意义重大,它关乎高校学生健康成长,关乎高校的安全稳定,关乎教育的价值和目的。而当下,入学教育存在组织上缺少系统性、内容上缺乏针对性、方式上缺乏互动性的问题。对此,提出规范制度,构建全员育人的组织体系;以生为本,创建精准化的教育内容;互动交流,搭建信息化教育平台。