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根据实施素质教育的要求和新课程理念，将信息技术与其它学科教学进行有机整合，探索信息技术与学科教学整合的课堂教学结构、策略，形成可借鉴、可操作性的有效整合体制优化课堂教学，能提高课堂教学效率，提高教育质量。同时信息技术和学科教学的整合能够给学生、教师、学校带来一个新的教学模式和契机，因此我校选择本课题研究，将对我校教学质量的提高和学校的发展产生深远的意义。