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教材作为教学系统中的基本要素之一，是教学内容的主要载体，也是实现教学目标的重要保证。在从传统教学观到以教师为主导、学生为主体、强调创新教育的现代教学观的转变过程中，高校教材的内涵和外延都发生了很大的变化。新模式的高校教材是文字教材、数字化教学资源和教学网站的有机结合体，并具有开放性、实践性、互动性、灵活性等特点，是转变教学观念、实现教学模式改革的关键一环。