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作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学语文教学的难点,为了引导学生克服作文时“无话可写”和“胡编乱造”的现象,教师应通过“活动情境丰富学生写作素材,音乐情境激发学生写作兴趣,画面情境增强学生的写作感受”等途径创设习作情境,提高习作教学效率.
作文教学中创设情境的几点思考
【摘 要】
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作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学语文教学的难点,为了引导学生克服作文时“无话可写”和“胡编乱造”的现象,教师应通过“活动情境丰富学生写作素材,音乐情境
【机 构】
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陇西县碧岩学区王庄小学,甘肃 定西 748100
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2012年8期
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