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对于初中生来说，物理是一门比较重要的科目，其属于一门科学性的课程，能够带给初中生更加强大的科学素养，在思维、实践等方面提升学生的基本素质。物理教学应该变得更加灵活多变，更应该同实验形成互补，这样才能造就更好的物理教学。使实验贯穿在物理教学中，带给物理教学更为形象具体的教学效果。相信物理实验教学在一定的实施策略状况下走向一个全新的发展境地。