实施新课程的几点反思

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新课程的实施使教师的教学观念进一步得到转变。同时,观念的转变还带动了教学方式和学习方式的转变。以往“师讲生听,师问生答”的单一、被动的学习 The implementation of the new curriculum to further change the teaching concept of teachers. At the same time, the change of concept has also led to the change of teaching methods and learning styles. In the past “teacher lecture to listen, teacher asked ” single, passive learning
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