【摘 要】
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高中数学的课堂有效提问,不仅能带给学生许多帮助,而且还能引发学生深入的思考相关问题,以形成数学问题整理与总结的良好习惯.同时,数学课堂的有效提问,还能充分调动学生的学
【机 构】
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内蒙古赤峰市克什克腾旗职业技术学校,内蒙古 赤峰 025350
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高中数学的课堂有效提问,不仅能带给学生许多帮助,而且还能引发学生深入的思考相关问题,以形成数学问题整理与总结的良好习惯.同时,数学课堂的有效提问,还能充分调动学生的学习热情,并促进学生自身学习能力的提高,从而使数学课堂的教学质量得到有效提高.基于此,本文主要对数学课堂有效提问的教学原则进行分析,并提出相应的提问策略.
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