【摘 要】
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针对高等农林院校机械类专业自身的特殊性，分析了当前高等农林院校机械类本科人才培养模式变革的必要性，提出了包括人才培养目标及其反馈评价系统、课程体系的优化整合、教学实
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针对高等农林院校机械类专业自身的特殊性，分析了当前高等农林院校机械类本科人才培养模式变革的必要性，提出了包括人才培养目标及其反馈评价系统、课程体系的优化整合、教学实践环节的系统设计、教学方式和方法的改革、人才培养质量评价指标体系为核心内容的高等农林院校机械类本科人才培养模式的研究框架，为进一步深入研究高等农林院校机械类本科人才培养与运行模式奠定了基础。
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