浅析提高小学班主任德育工作实效性的策略研究

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从小学阶段落实德育教学不仅是教学理念的实践方式,也是学生成长的需求,德育教育能够引导学生明事理、讲文明、知荣辱、懂责任,同时也能够促使其开放眼界,塑造世界观和人生观,这对于学生的未来成长具备积极的促进作用。基于此,本篇文章对新时期小学班主任德育教育活动的开展进行研究,以供参考。
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