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分段交叉导师制的开展是提高高职院校学生质量的一个重要保证.对2013年至今苏州市职业大学电气自动化专业开展分段交叉导师制的情况进行介绍,提出分段交叉导师制的实施是一项复杂过程,学校可根据专业性质、地区特征等具体的情况制定相应的执行体系,培养出优秀的高职院校毕业生.
高职院校分段交叉导师制的建立与实施
【摘 要】
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分段交叉导师制的开展是提高高职院校学生质量的一个重要保证.对2013年至今苏州市职业大学电气自动化专业开展分段交叉导师制的情况进行介绍,提出分段交叉导师制的实施是一项
【机 构】
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苏州市职业大学电子信息工程系
【出 处】
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苏州市职业大学学报
【发表日期】
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2017年4期
【基金项目】
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江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015A089);江苏开放大学江苏城市职业学院‘十二五’规划课题成果(14SEW-Y-024);苏州市职业大学教学改革资助项目(SZDG-14026);江苏省现代教育技术研究课题(2016-R-52509)
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