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德育要取得实效,就必须让学生作为德育的主体参与到道德体验中。本文从环境体验、心灵体验、实践体验三个方面阐述了感悟道德、升华道德、践行道德的对策,以使学生作为体验者完成从＂知＂到＂行＂的转化。
有效德育 重在体验
【摘 要】
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德育要取得实效,就必须让学生作为德育的主体参与到道德体验中。本文从环境体验、心灵体验、实践体验三个方面阐述了感悟道德、升华道德、践行道德的对策,以使学生作为体验者
【机 构】
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莱州市第一中学
【出 处】
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现代教育
【发表日期】
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2013年5期
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