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文章以江西师大为例，从学习资源、教师支持、网络教学支撑系统三个维度着手，对“新理念大学英语网络教学系统”学习大厅的使用现状和满意度进行了详实的数据调查．在此基础上分析了该网络学习系统使用中存在的问题并提出了相应的对策和建议。
“新理念大学英语网络教学系统”使用调查与思考——以江西师范大学为例
【摘 要】
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文章以江西师大为例，从学习资源、教师支持、网络教学支撑系统三个维度着手，对“新理念大学英语网络教学系统”学习大厅的使用现状和满意度进行了详实的数据调查．在此基础上分析
【机 构】
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江西师范大学传播学院,南昌广播电视大学
【出 处】
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南京广播电视大学学报
【发表日期】
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2008年4期
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