【摘 要】
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当前时期,在针对小学阶段的教学过程中,应当要明确做好对于学生的综合性的教学引导,帮助增强学生的学习能力和学习水平,同时在针对不同的教学过程中,应当把握整体的教学目标,
【机 构】
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济宁孔子国际学校 小学部高段 山东 济宁 276000
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当前时期,在针对小学阶段的教学过程中,应当要明确做好对于学生的综合性的教学引导,帮助增强学生的学习能力和学习水平,同时在针对不同的教学过程中,应当把握整体的教学目标,基于新课程教学标准要求上,要做好良好的有效性的分析,根据不同学生的学习情况来做好有效性的引导,带动学生展开积极有效性的探索分析.实际上,在小学英语教学过程中,应当有明确做好英语阅读的引导,提高学生的阅读能力和水平,基于此,本文主要结合小学五年级英语教学中的“三导”阅读教学模式展开了探究分析.
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