对话毕加索——格尔尼卡

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  《格尔尼卡》这幅壁画是毕加索作于20世纪30年代的一幅具有重大影响力及历史意义的杰作,画面表现的是1937年德国空军疯狂轰炸西班牙小城格尔尼卡的情景;精心组织的构图,将一个个充满动感与刺激的夸张变形的形象,表现得统一有序。通过动态的多方位图片欣赏和故事解析,使孩子感受灰色调的画面所表达的那种悲愤情感,并在爸爸妈妈的鼓励下大胆画出自己的想法和感受。
  1.与孩子共同欣赏《格尔尼卡》及与作品有关的小视频,感受画面所表达的悲愤感。
  2.孩子在家长的引导下大胆表达自己对作品的感受,并用自己的方式表现出来。
  爸爸妈妈可以和孩子边欣赏作品边讨论画面里的内容。
  看了这幅画,你有什么感觉?
  画面上有什么?画面上让你感到恐怖的东西是什么呢?
  你觉得画里讲了一个怎样的故事?发生了什么事情?
  你能给这幅画起个名字吗?
  聪聪的画:我最害怕自己一个人吃晚饭。
  老师的话:蓝色的夜空中挂着黄色的月牙,孩子一个人坐在餐桌前看着热腾腾的饭菜,细心的聪聪还画出了餐厅的灯及灯光,她单薄而又孤独。
  球球的画:我害怕长得奇怪的人。
  老师的话:在感知了《格尔尼卡》被飞机轰炸后的惨状后,孩子在作品中表达了自己所害怕的长得奇怪的人。
  磊磊的画:我最害怕植物大战僵尸里的僵尸。
  老师的话:结合欣赏,游戏僵尸的形象在孩子的绘画作品里被轻松自然地表现出来了,这大概就是所谓的“天真烂漫是吾师”。
  威威的画:我不喜欢下雨天,不開心。
  老师的话:孩子把自己画在了雷雨天气里,表示不喜欢这种天气,有趣的构图和想法充分展示了孩子内心对晴天的向往。
  丝丝的画:希望没有战争!
  老师的话:不同于《格尔尼卡》里阴冷的色调,丝丝用了红色和蓝色作为画面的边框装饰,中间是作战武器——坦克,她希望战争离我们远远的。
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