基于“双线培养、三位一体、四个结合”的高职数控人才培养模式研究

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通过对高职数控专业创新型人才培养模式的研究,提出“双线培养,三位一体,四个结合”的人才培养模式,并对职业能力与学习能力“双线培养”的数控专业课程体系进行构建,对“教、学、做”“三位一体化”的课程教学模式进行探索研究,最后详细阐述“四个结合”在高职数控专业创新型人才培养模式中的作用和地位。 Through the research on the training model of innovative talents in higher vocational numerical control major, this paper puts forward the training mode of “double-line training, trinity, and four combination”, and analyzes the professional ability and learning ability “double-line training The course system is constructed and the course teaching mode of ”teaching, learning, doing“ and ”Trinity“ is explored and studied. At last, the author elaborates the teaching mode of ”four combinations" in the training mode of innovative talents in higher vocational education Role and status.
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