【摘 要】
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众所周知,幼儿的年龄尚小,它们对身边事物的认知比较浅显,明辨是非的能力比较差,因此加强幼良好行为习惯以及美好品德的培养,对于幼儿的健康成长具有重要的意义。我国是一个
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众所周知,幼儿的年龄尚小,它们对身边事物的认知比较浅显,明辨是非的能力比较差,因此加强幼良好行为习惯以及美好品德的培养,对于幼儿的健康成长具有重要的意义。我国是一个拥有着五千年悠久历史文明的大国,优秀的传统文化更是我国的文化瑰宝,是整个中华民族的宝贵财富,在幼儿教育中,幼儿教师要积极将传统文化融入到幼儿一日生活活动与学习中,通过传统文化的渗透教育,使幼儿在潜移默化中养成良好的行为习惯,提升品德素养。基于此认识,本文主要探究了如何加强幼儿传统文化教育,期望对幼儿教育提供一些有价值的参考。
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