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新课标的实施,是我国基础教育改革的核心内容,是实施教育改革的重要任务。它的出台,给了教师广阔的教学创新空间。加之科学技术的迅猛发展、竞争的日趋激烈、信息技术的广泛应用,对于我们的音乐教学来说机遇和挑战并存。如何加强音乐教育教学的自身建设,完善音乐课程体系,推进美育的发展,已成为摆在每个音乐教育工作者面前的一个十分重要和紧迫的课题。