【摘 要】
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进入新世纪,中俄两国相继颁发了新的幼儿园教育大纲,我国于2001年废止了1981年颁发的《幼儿园教育纲要(试行草案)》,颁发了新的《幼儿园教育纲要(试行)》;俄罗斯对1985年颁发
【机 构】
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河南大学国际教育学院 河南开封 475001
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进入新世纪,中俄两国相继颁发了新的幼儿园教育大纲,我国于2001年废止了1981年颁发的《幼儿园教育纲要(试行草案)》,颁发了新的《幼儿园教育纲要(试行)》;俄罗斯对1985年颁发的《幼儿园教育与教学大纲》进行再次修订,于2006年颁发了修订的《幼儿园教育与教学大纲》.新中国教育之初是前苏联教育的克隆,俄罗斯教育之初是前苏联教育的继承,由于这样的历史背景,中俄具有近似的教育发展史,具有可以借鉴的教育制度、教育方法等.幼儿园教育是正规教育的启蒙教育,可以影响到一个人的一生,重要性不言而喻.本文对两个教育大纲核心部分——教育内容进行比较研究,认为俄罗斯幼儿教育内容顺应幼儿个性发展、突出科学教育、艺术教育、民族文化教育,值得借鉴;我国幼儿教育应增加国学内容,注重幼儿一些重要意识、理念、习惯的诱导,建议修订《幼儿园教育纲要(试行)》.
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