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期刊论文
本科生知识共享模式探究
本科生知识共享模式探究
来源 :江苏科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zeus2040
【摘 要】
:
文章采用分层抽样和访谈法相结合的方式,调查并分析了A大学本科生知识共享的行为。调查发现,学生对知识共享持积极态度,并对其在同行学习中的作用给予了肯定。但是,被调查者不太
【作 者】
:
刘孟玥
【机 构】
:
兰州大学教育学院
【出 处】
:
江苏科技信息
【发表日期】
:
2013年8期
【关键词】
:
知识分享
学习模式
A大学
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文章采用分层抽样和访谈法相结合的方式,调查并分析了A大学本科生知识共享的行为。调查发现,学生对知识共享持积极态度,并对其在同行学习中的作用给予了肯定。但是,被调查者不太倾向于通过学术活动进行知识共享,同行关系深度不足是抑制知识共享的主要影响因素。
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