关键绩效指标法在高等医学院校教务部门的应用

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当前我国高等医学院校普遍采用绩效考核制度,以此推动教育教学的发展,但是从开展情况来看,均存在不同程度的问题。文章简述了当前我国高等医学院校教务部门绩效管理的现状,分析其原因,并提出要以问题为导向来确定关键绩效指标,介绍关键绩效指标法的概念、实施步骤以及原则,为高等医学院校促进教育教学管理、提升绩效管理水平提供参考。
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