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在当前高速发展的社会中，口语交际是当前社会交往中不可缺少的一部分。所以在小学语文阅读教学中我们要注重培养学生的口语交际能力。小学是学生正式接受教育的初始时期，更是为学生打基础的重要阶段，对学生以后的发展与成长具有非常重要的作用。所以作为一名小学语文从教者来说，我们应该在小学语文阅读教学中尽量多的锻炼学生的口语交际。鉴于此，本文首先分析了当前小学教学中培养学生口语交际能力所存在的问题，并在这个基础上提出了几点改进策略。